La concepción pedagógica como categoría de análisis para el proceso de formación de maestros de las escuelas rurales /
Rosas, Lesvia,
La concepción pedagógica como categoría de análisis para el proceso de formación de maestros de las escuelas rurales / Lesvia Rosas. - Trimestral - Vol. 31, No. 2 (2001)-
Descripción basada en Revista latinoamericana de estudios educativos, volúmen 31, número 2 (2001), P. 9-58.
0185-1284
Educación--América Latina--Publicaciones periódicas.
Artículos electrónicos.
L43 / .R673 2001
370.5
37(051)
La concepción pedagógica como categoría de análisis para el proceso de formación de maestros de las escuelas rurales / Lesvia Rosas. - Trimestral - Vol. 31, No. 2 (2001)-
Descripción basada en Revista latinoamericana de estudios educativos, volúmen 31, número 2 (2001), P. 9-58.
0185-1284
Educación--América Latina--Publicaciones periódicas.
Artículos electrónicos.
L43 / .R673 2001
370.5
37(051)