Conocimiento, participación y autonomía en el discurso y en las prácticas de nuestros docentes de aula : una aproximación para la formación de docentes en ejercicio /

Conocimiento, participación y autonomía en el discurso y en las prácticas de nuestros docentes de aula : una aproximación para la formación de docentes en ejercicio / Grupo de Tecnologías Educativas. - Trimestral - Vol. 33, No. 3 (2003)-

Descripción basada en Revista latinoamericana de estudios educativos, volúmen 33, número 3 (2003), P. 125-142.

0185-1284


Educación--América Latina--Publicaciones periódicas.


Artículos electrónicos.

L43 / .C666 2003

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