La concepción constructivista como modelo explicativo del aprendizaje en los deportes de equipo [recurso electronico]

La concepción constructivista como modelo explicativo del aprendizaje en los deportes de equipo [recurso electronico] Francisco Alarcón López . [et al.]. - Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, 2011. - 489-500 pp. - Cuatrimestral


Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.

1657-9267


Psychology.--Social psychology.
Psicología.--Psicología social.


Artículos electrónicos.

HM1001 / C7441 2011

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