Una alternativa didáctica para la estructuración del proceso de enseñanza- aprendizaje en las clases de la asignatura Matemática en la Educación Secundaria Básica [recurso electronico]
Gibert Benítez, Emma Margarita.
Una alternativa didáctica para la estructuración del proceso de enseñanza- aprendizaje en las clases de la asignatura Matemática en la Educación Secundaria Básica [recurso electronico] Emma Margarita Gibert Benítez. - La Habana : Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona", 2012. - 215 p.
Tesis (doctorado)- Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona".
Propone una alternativa didáctica para la estructuración del proceso de enseñanza- aprendizaje en las clases de la asignatura Matemática en la Educación Secundaria Básica.
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Education.--Teaching methods and materials.--Mathematics.
Educación.--Métodos y materiales de enseñanza.--Matemáticas.
Libros electrónicos.
LB1603 / G445 2012
373
373.5
Una alternativa didáctica para la estructuración del proceso de enseñanza- aprendizaje en las clases de la asignatura Matemática en la Educación Secundaria Básica [recurso electronico] Emma Margarita Gibert Benítez. - La Habana : Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona", 2012. - 215 p.
Tesis (doctorado)- Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona".
Propone una alternativa didáctica para la estructuración del proceso de enseñanza- aprendizaje en las clases de la asignatura Matemática en la Educación Secundaria Básica.
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Education.--Teaching methods and materials.--Mathematics.
Educación.--Métodos y materiales de enseñanza.--Matemáticas.
Libros electrónicos.
LB1603 / G445 2012
373
373.5