Propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria [recurso electronico]
Jiménez Rivero, Mayte.
Propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria [recurso electronico] Mayte Jiménez Rivero. - La Habana : Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012. - 194 p.
Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP).
Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria.
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Education.--Elementary.
Educación.--Elemental.
Libros electrónicos.
L7 / J617 2012
370
37
Propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria [recurso electronico] Mayte Jiménez Rivero. - La Habana : Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012. - 194 p.
Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP).
Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria.
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Education.--Elementary.
Educación.--Elemental.
Libros electrónicos.
L7 / J617 2012
370
37