Memoria de talleres integración docencia-servicio y la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje de la práctica de enfermería. /
Memoria de talleres integración docencia-servicio y la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje de la práctica de enfermería. /
El Salvador
- 1a. ed
- San Salvador, sv Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social 19980000
- 134 , tablas
FUNDAMENTACION TEORICA DE LA INTEGRACION DOCENCIA-SERVICIO. SITUACION ACTUAL DE LA ENSEñANZA. ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA ENSEñANZA Y EL APRENDIZAJE EN LA PRACTICA DE ENFERMERIA. MODELO DE INTEGRACION DOCENCIA-SERVICIO.
ENFERMERIA.
610. 73 / E47m
FUNDAMENTACION TEORICA DE LA INTEGRACION DOCENCIA-SERVICIO. SITUACION ACTUAL DE LA ENSEñANZA. ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA ENSEñANZA Y EL APRENDIZAJE EN LA PRACTICA DE ENFERMERIA. MODELO DE INTEGRACION DOCENCIA-SERVICIO.
ENFERMERIA.
610. 73 / E47m