La comprensión lectora y la redacción académica como centro del curriculum

La comprensión lectora y la redacción académica como centro del curriculum Beatriz Arrieta de Meza ...[et al]. - [San Cristóbal] : Universidad de Los Andes (ULA), 2006. - 94-98 p. - Semestral - Vol. 15, Num. 1 (2006)-


Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.


Artículo en español, resumenes en español e inglés.

1315-401X = Acción pedagógica


Educación.
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Artículos electrónicos.

LB41 / C737 2006

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