Aproximación a la percepción de los alumnos sobre la evaluación de sus aprendizajes [recurso electronico] : un estudio compartido /
Porto Currás, Mónica.
Aproximación a la percepción de los alumnos sobre la evaluación de sus aprendizajes un estudio compartido / [recurso electronico] : Mónica Porto Currás. - San Salvador de Jujuy, Argentina : Universidad Nacional de Jujuy, 2000. - 63-75 p. - Semestral - Num. 15 (Diciembre 2000)-
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Resumenes en español e inglés.
0327-1471 = Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy = Cuad. Fac. Humanid. Cienc. Soc., Univ. Nac. Jujuy
Enseñanza--Evaluación.
Education--Evaluation.
Artículos electrónicos.
LB14.7 / P853 2000
370.1
371.26
Aproximación a la percepción de los alumnos sobre la evaluación de sus aprendizajes un estudio compartido / [recurso electronico] : Mónica Porto Currás. - San Salvador de Jujuy, Argentina : Universidad Nacional de Jujuy, 2000. - 63-75 p. - Semestral - Num. 15 (Diciembre 2000)-
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Resumenes en español e inglés.
0327-1471 = Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy = Cuad. Fac. Humanid. Cienc. Soc., Univ. Nac. Jujuy
Enseñanza--Evaluación.
Education--Evaluation.
Artículos electrónicos.
LB14.7 / P853 2000
370.1
371.26