La construcción social del conocimiento matemático escolar : un estudio socioepistemológico sobre la periodicidad de las funciones /

Buendía Abalos, Gabriela.

La construcción social del conocimiento matemático escolar : un estudio socioepistemológico sobre la periodicidad de las funciones / Gabriela Buendía Abalos. - 1 recurso en línea (139 páginas)

9788499696034 (e-book)


Education and state.
Política educativa.


Libros electrónicos.

LC71 / .B928 2013

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