La formación permanente de docentes para la educación intercultural bilingèue en la escuela básica nacional de Venezuela [recurso electronico]
Wayuu-epiayuu, Derly Silva.
La formación permanente de docentes para la educación intercultural bilingèue en la escuela básica nacional de Venezuela [recurso electronico] Derly Sukva Wayuu-epiayuu. - La Habana : Editorial Universitaria, 2012. - 138 p.
Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC).
Establece una estrategia pedagógica para el perfeccionamiento profesional del docente en escuelas básicas bolivarianas con población indígena.
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Educación.--Asesoramiento.--General.
Education.--Counseling.--General.
Estudio de lenguas extranjeras.--Inglés como segundo idioma.
Foreign language study.--English as a second language.
Libros electrónicos.
LA173 / W3598 2012
378
378
La formación permanente de docentes para la educación intercultural bilingèue en la escuela básica nacional de Venezuela [recurso electronico] Derly Sukva Wayuu-epiayuu. - La Habana : Editorial Universitaria, 2012. - 138 p.
Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC).
Establece una estrategia pedagógica para el perfeccionamiento profesional del docente en escuelas básicas bolivarianas con población indígena.
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Educación.--Asesoramiento.--General.
Education.--Counseling.--General.
Estudio de lenguas extranjeras.--Inglés como segundo idioma.
Foreign language study.--English as a second language.
Libros electrónicos.
LA173 / W3598 2012
378
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