El proceso lector desde la intertextualidad : (Record no. 149109)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 04224nam a2200541 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control ELB165227
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control FINmELB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250326043604.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija m o u
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr cn|||||||||
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 211004s2020 pe ob 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9786123182922
Información calificativa (e-book)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN cancelado o inválido 9786123182939
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (OCoLC)1280140631
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen FINmELB
Lengua de catalogación spa
Normas de descripción rda
Centro/agencia transcriptor FINmELB
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación Z1003
Número de ítem .B476 2020
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 028
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 028
Número de edición 23
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Bernabé Sánchez, Gilmer,
Término indicativo de función/relación autor.
245 13 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título El proceso lector desde la intertextualidad :
Resto del título propuestas y desafíos del texto literario /
Mención de responsabilidad, etc. Gilmer Bernabé Sánchez.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Lima :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC),
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2020.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (141 páginas sin numerar)
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent/spa
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia/spa
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier/spa
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota Incluye referencias bibliográficas.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Legal -- Presentación -- A modo de reflexión: ¿por qué la lectura es importante? -- Capítulo 1. Importancia de la intertextualidad en el proceso lector -- 1.1 Fundamentación -- 1.2 Problemas fundamentales -- 1.3 Intertexto del lector y crisis de la lectura literaria -- 1.4 La lectura literaria y sus relaciones -- Capítulo 2. Hacia un nuevo concepto de la lectura literaria -- 2.1 Aportaciones relevantes -- 2.2 El intertexto lector -- 2.3 El mundo del texto y el mundo del lector -- 2.4 La polifonía en el acto lector -- 2.5 El intertexto en relación con el hipertexto -- 2.6 La lectura intertextual y sus proyecciones didácticas -- Capítulo 3. Propuesta de actuación -- 3.1 Criterios y modalidades didácticas -- 3.2 Las TIC en los diversos espacios de aprendizaje -- 3.3 La intertextualidad y la tecnología -- 3.4 Las TIC y el futuro del libro en soporte de papel -- Capítulo 4. Defensa y explicitación de la propuesta: análisis (...) -- 4.1 La huida -- 4.2 La ceguera -- 4.3 La enseñanza y el amor -- 4.4 La enseñanza y las experiencias de vida: línea de la literatura universal -- 4.5 La soledad y el aprendizaje -- Capítulo 5. Formulación, metodología, proceso, desarrollo y análisis de la investigación -- 5.1 Formulación del problema -- 5.2 Antecedentes -- 5.3 Importancia y justificación del estudio -- 5.4 Objetivos -- 5.5 Metodología y aplicación de la propuesta -- 5.6 Instrumentos -- Capítulo 6. Análisis y conclusiones -- 6.1 Entrevistas a los docentes -- 6.2 Entrevista a las estudiantes -- 6.3 Cuestionario -- Apuntes finales -- Conclusiones -- Referencias -- Anexos.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. En este libro, se plantea una aproximación a la lectura literaria desde una perspectiva multidireccional, en la cual se considera la participación activa y creativa de los lectores, quienes se dejan de concebir como simples reproductores del texto. En El proceso lector desde la intertextualidad. Propuestas y desafíos del texto literario el autor propone que, para formar lectores democráticos y libres, no se les debe encerrar en interpretaciones, preguntas o respuestas unidireccionales, sino procurarles libertad y creatividad. Estos son los actuales retos que los docentes deben afrontar para desarrollar el hábito y el disfrute de la lectura en los jóvenes.
588 ## - NOTA DE FUENTE DE LA DESCRIPCIÓN
Nota de fuente de la descripción Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Books and reading.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Reading interests.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Intertextuality.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Reading.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Literature.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Comprensión de lectura.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Intereses de lectura.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Intertextualidad.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Lectura.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Literatura.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Método de lectura en la enseñanza.
655 #4 - TERMINO DE INDIZACIÓN--GENERO/FORMA
Datos o término principal de género/forma Libros electrónicos.
797 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL LOCAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA (RLIN)
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada elibro, Corp.
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://elibro.net/ereader/usam/165227">https://elibro.net/ereader/usam/165227</a>
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