Modelo pedagógico del tutor en la enseñanza-aprendizaje del inglés a distancia con el aprovechamiento de las TIC en el postgrado (Record no. 161364)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03202nam a2200361 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control ELB90076
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control FlNmELB
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija m o d |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr cn|||||||||
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 130612s2008 cu s 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN cancelado o inválido 9789591608222
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (OCoLC)847420137
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen FlNmELB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor FlNmELB
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB2325
Número de ítem L864 2008eb
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 378
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona López Serrano, Miriam Caridad.
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Modelo pedagógico del tutor en la enseñanza-aprendizaje del inglés a distancia con el aprovechamiento de las TIC en el postgrado
Medio [recurso electronico]
Mención de responsabilidad, etc. Miriam Caridad López Serrano ; tutores, Isora J. Enríquez O´Farrill, Norberto Valcárcel Izquierdo.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Ciudad de la Habana :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Editorial Universitaria,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2008.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 234 p.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. La tesis que se presenta, cuyo objeto de investigación es la tutoría en la Educación a distancia en el nivel de postgrado, propone un Modelo Pedagógico de Tutor para la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés a distancia con el aprovechamiento de las TIC en el nivel de postgrado en el Instituto Superior Pedagógico "E. J. Varona", que sirva como base a la formación postgraduada de los profesores de inglés como tutores a distancia y que constituye el compromiso de la investigadora. El modelo fue construido a partir de la sistematización de las concepciones teóricas acerca de la tutoría y el tutor de la Educación a Distancia, del proceso de enseñanzaaprendizaje del inglés con el aprovechamiento de las TIC, de la caracterización del estado actual del profesor de inglés del ISP "E. J. Varona" y de fundamentos de tipo tecnológico, filosófico, sociológico, psicopedagógico y linguo-didáctico que se integran en la construcción de la propuesta. El modelo se estructura en fundamentos, componentes y las relaciones que entre estos se establecen. Entre los componentes se determinan las competencias y las funciones requeridas para el ejercicio de la tutoría en la enseñanza-aprendizaje del idioma a distancia con el aprovechamiento de las TIC en el postgrado y sirven de base orientadora a la formación postgraduada del profesor de inglés como tutor, todo lo cual posibilitará la redimensión del rol de este profesional en consonancia con el encargo social que le plantea la sociedad cubana actual de promotor cultural a través de la enseñanza del idioma para el desarrollo de la cultura general integral y el perfeccionamiento del desempeño profesional de otros profesionales de la educación.
533 ## - NOTA DE REPRODUCCIÓN
Tipo de reproducción Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Enseñanza superior.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Lenguas extranjeras.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Education, Higher.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Distance education.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada English language
Subdivisión general Textbooks for foreign speakers
-- Spanish.
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Edución a distancia
655 #4 - TERMINO DE INDIZACIÓN--GENERO/FORMA
Datos o término principal de género/forma Libros electrónicos.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Enríquez O´Farrill, Isora J,
Término indicativo de función/relación tut.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Valcárcel Izquierdo, Norberto,
Término indicativo de función/relación tut.
710 2# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada e-libro, Corp.
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://elibro.net/ereader/usam/90076">https://elibro.net/ereader/usam/90076</a>
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