La lectura digital en las bibliotecas públicas / (Record no. 162198)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 07883nam a2200553 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control ELB188044
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control FINmELB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250326044317.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija m o u
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr cn|||||||||
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 211013s2014 ag ob 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN cancelado o inválido 9789871305797
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (OCoLC)1280140046
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen FINmELB
Lengua de catalogación spa
Normas de descripción rda
Centro/agencia transcriptor FINmELB
050 00 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación Z716.6
Número de ítem L438 2014
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 02
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 025.174
Número de edición 23
245 03 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título La lectura digital en las bibliotecas públicas /
Mención de responsabilidad, etc. María Pinto, Francisco Javier García Marco, Ramón Alberto Manso Rodríguez.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Alfagrama Ediciones,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright [2014]
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (300 páginas)
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent/spa
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia/spa
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier/spa
490 1# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Biblioteca Alfagrama
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota Incluye referencias bibliográficas (páginas 279-297).
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato PáGINA LEGAL -- íNDICE GENERAL -- INTRODUCCIóN -- CAPíTULO 1: DEL PAPIRO AL LIBRO ELECTRóNICO: DISPOSITIVOS, FORMATOS Y UTILIDADES -- RESUMEN -- INTRODUCCIóN -- EL LIBRO ELECTRóNICO Y DIGITAL: CONCEPTOS BáSICOS -- PANTALLAS FIJAS Y DISPOSITIVOS MóVILES DE LECTURA -- FORMATOS, CONVERSORES Y APLICACIONES PARA LA LECTURA -- CONCLUSIONES -- BIBLIOGRAFíA -- CAPíTULO 2: IMPACTO E INTEGRACIóN DEL LIBRO DIGITAL EN LA BIBLIOTECA -- RESUMEN -- EL IMPACTO DEL LIBRO DIGITAL EN LOS DIFERENTES SECTORES -- LA DISTRIBUCIóN DEL LIBRO DIGITAL Y LAS POLíTICAS DE ACCESO -- EL LIBRO ELECTRóNICO EN LAS BIBLIOTECAS -- CONCLUSIONES -- BIBLIOGRAFíA -- CAPíTULO 3: LA LECTURA DIGITAL -- RESUMEN -- INTRODUCCIóN -- EL LECTOR ANALóGICO VERSUS EL LECTOR DIGITAL -- CONCEPTO DE LECTURA DIGITAL -- LA LECTURA DIGITAL EN LAS BIBLIOTECAS: ALGUNOS FRENTES -- OPORTUNIDADES Y DESAFíOS -- CONCLUSIONES -- BIBLIOGRAFíA -- CAPíTULO 4: LECTURA DIGITAL Y MULTIALFABETIZACIóN PARA LOS CIUDADANOS DEL SIGLO XXI -- RESUMEN -- INTRODUCCIóN -- RELEVANCIA DE LA MULTIALFABETIZACIóN EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA LECTURA DIGITAL -- COMPETENCIAS COGNITIVAS Y LECTURA DIGITAL -- COMPETENCIAS INFORMACIONALES Y SU INCIDENCIA EN LA LECTURA DIGITAL -- COMPETENCIAS INFORMáTICAS Y LECTURA DIGITAL -- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES -- BIBLIOGRAFíA -- CAPíTULO 5: ESTRATEGIAS DE FOMENTO DE LA LECTURA DIGITAL -- RESUMEN -- INTRODUCCIóN -- ASPECTOS INDIVIDUALES Y SOCIALES DE LA LECTURA DIGITAL -- COMPRENDIENDO EL SALTO: VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL LIBRO ELECTRóNICO FRENTE AL LIBRO EN PAPEL -- ASPECTOS SOCIALES: COMUNIDAD, POLíTICA Y MERCADO -- PROMOCIóN DE LA LECTURA DEL LIBRO DIGITAL EN LA WEB SOCIAL Y EN ENTORNOS DE PROXIMIDAD -- INVESTIGACIóN-ACCIóN PARA LA PROMOCIóN DE LA LECTURA DIGITAL -- ALGUNAS INICIATIVAS CONCRETASEN BIBLIOTECAS PúBLICAS -- CONCLUSIONES: BUENAS PRáCTICAS -- BIBLIOGRAFíA -- CAPíTULO 6: INSTRUMENTOS DE EVALUACIóN Y SONDEO SOBRE HáBITOS DE LECTURA -- RESUMEN -- INTRODUCCIóN -- INDICADORES DE LITERACIDAD Y LECTURA DIGITALES -- NUEVAS TECNOLOGíAS, NUEVOS LECTORES, ¿NUEVOS MéTODOS? -- FUENTES DE INFORMACIóN DE LA LECTURA DIGITAL -- GUíA PARA BIBLIOTECARIOS DIGITALES: ¿QUé INVESTIGAR EN LOS USUARIOS? -- CONCLUSIONES: POR EL FUTURO DE LA LECTURA -- BIBLIOGRAFíA -- CAPíTULO 7: LECTORES, AUTORES Y BIBLIOTECARIOS DIGITALES EN LA WEB SOCIAL -- RESUMEN -- INTRODUCCIóN -- LECTORES TRADICIONALES VERSUS LECTORES DIGITALES -- CONECTANDO BIBLIOTECARIOS, AUTORES Y LECTORES: LA ANIMACIóN DE LA LECTURA DESDE LA WEB SOCIAL -- LECTURA Y CULTURA MULTIMEDIA: OTRA ALTERNATIVA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA -- EXPERIENCIAS DE LECTURA DIGITAL EN LA WEB SOCIAL -- CONCLUSIONES: LA INNOVACIóN EN EL FOMENTO DEL LIBRO Y LA LECTURA, TODO UN RETO -- BIBLIOGRAFíA -- CAPíTULO 8: LOS CLUBES DE LECTURA Y LA PROMOCIóN DE LA BIBLIOTECA DIGITAL DESDE LA BIBLIOTECA PúBLICA -- RESUMEN -- INTRODUCCIóN -- DE LA TRADICIóN A LA INNOVACIóN: EL CLUB DE LECTURA EN UN AMBIENTE VIRTUAL -- PRINCIPIOS PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA A TRAVéS DE LOS CLUBES DE LECTURA VIRTUAL -- LA DINáMICA DE GRUPO Y LA ANIMACIóN A LA PARTICIPACIóN DESDE LA BIBLIOTECA -- INICIATIVAS Y BUENAS PRáCTICAS DE LOS CLUBES DE LECTURA EN LA WEB SOCIAL -- CONCLUSIONES -- BIBLIOGRAFíA -- CONCLUSIONES Y PERSPECTIVAS DE FUTURO -- BIBLIOGRAFíA -- LOS AUTORES.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Las tecnologías vinculadas al uso y difusión de la información han impactado de manera notable en el ámbito bibliotecario, no sólo revolucionando los procesos de catalogación, búsqueda de información y gestión de las colecciones, sino también en la digitalización de los materiales existentes, a los que se suman los millones de contenidos que diariamente registra Internet, en diferentes formatos. Las innovaciones tecnológicas asociadas con la web social -organizada bajo la premisa de la participación y el conocimiento colectivo- han revitalizado aún más la función bibliotecaria e incluso se han convertido en la plataforma idónea para el crecimiento de las llamadas bibliotecas virtuales y las bibliotecas 2.0. Además, el lanzamiento en el mercado masivo de los nuevos dispositivos móviles para la lectura digital (tablets, e-readers y teléfonos inteligentes) implica cambios profundos en la forma en que los ciudadanos leen, se apropian, relacionan e intercambian sus lecturas. Los textos impresos se han transformado profundamente hasta convertirse en contenidos digitales. Esto ha supuesto una revolución en la forma como éstos son creados, editados o distribuidos; y también ha modificado sustancialmente la forma de lectura y uso en los distintos contextos: personales, profesionales y de ocio. Las habilidades de lectura, especialmente de la reflexiva y crítica, influirán en la capacidad del usuario para aprender e informarse. éstas habilidades son tanto de naturaleza cognitiva, como afectiva, psicológica, tecnológica y social. Y el ciudadano las deberá adquirir especialmente en los centros educativos, siendo reforzado su aprendizaje en la biblioteca. Esta colaborará en el acompañamiento formativo e informativo del ciudadano para construir las bases de una cultura multi-informacional generadora de conocimiento, que contemple todo tipo de contenidos, soportes y formas de acceso a la información. En un futuro cercano, los libros electrónicos y la lectura digital en las bibliotecas ocuparán un lugar primordial, y para ello esta institución ha de crear espacios que faciliten el intercambio, la colaboración y el acceso a diversos títulos en todos los formatos posibles, apostando porque cada lector obtenga el libro de su interés y en el dispositivo y formato que le resulte más conveniente.
588 ## - NOTA DE FUENTE DE LA DESCRIPCIÓN
Nota de fuente de la descripción Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Libraries and electronic publishing.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Promoción de la lectura.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Lectura digital.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Bibliotecas públicas.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Alfabetización informacional.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Electronic books.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Public services (Libraries)
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Books and reading
Subdivisión general Technological innovations.
655 #4 - TERMINO DE INDIZACIÓN--GENERO/FORMA
Datos o término principal de género/forma Libros electrónicos.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Pinto Molina, María,
Término indicativo de función/relación autor.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona García Marco, Francisco Javier,
Término indicativo de función/relación autor.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Manso Rodríguez, Ramón Alberto,
Término indicativo de función/relación autor.
700 12 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona García Marco, Francisco Javier.
Título de la obra Del papiro al libro electrónico.
797 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL LOCAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA (RLIN)
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada elibro, Corp.
830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Biblioteca Alfagrama.
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://elibro.net/ereader/usam/188044">https://elibro.net/ereader/usam/188044</a>
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Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Total de préstamos Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
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