Modelo de gestión mercadológica dirigido a instituciones de educación media del sector privado, en el municipio de Apopa, departamento de San Salvador; caso práctico: Colegio Coronel Francisco Linares / (Record no. 24992)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01941cam a2200205 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250301214347.0 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 658.835 |
| Número de ítem | B516m |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | TESIS |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | esp |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Bermúdez Zometa, Karla Marisol |
| 245 1# - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Modelo de gestión mercadológica dirigido a instituciones de educación media del sector privado, en el municipio de Apopa, departamento de San Salvador; caso práctico: Colegio Coronel Francisco Linares / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Karla Marisol Bermúdez Zometa |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | copia mimeografiada |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2020 |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | San Salvador, sv |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 105 [3] 107 [55] |
| Otras características físicas | ilus |
| -- | , tablas |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Este trabajo tiene por objetivo diseñar un modelo de gestión mercadológica que contribuya al desarrollo de estrategias mercadológicas en las instituciones de educación media del sector privado, ubicadas en el municipio de Apopa, departamento de San Salvador. Su importancia radica en que con el paso de los años en El Salvador cada vez son más los colegios privados que brindan al mercado sus servicios educativos, por ende, es importante el contar con un modelo de gestión mercadológico que los guíe en la correcta elboración de estrategias de mercadeo que ayude a atraer nuevos estudiantes y a fidelizar a los estudiantes actuales. A pesar que el mercadeo aplicado al sector servicio especialmente en el ámbito educativo no es un tema que se desarrolle con frecuencia, no quiere decir que su aplicación no sea importante, al contrario, este de igual forma busca satisfacer las necesidades y demanda del mercado educativo, tanto actuales y, o, futuras, sin perder de vista la demanda del mercado laboral. |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PLANEACION ESTRATEGICA - EDUCACION SECUNDARIA - APOPA;<br/>GESTION DE NEGOCIOS - EDUCACION SECUNDARIA;<br/>EDUCACION SECUNDARIA - MERCADEO; |
| 651 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO | |
| Nombre geográfico | CENTRO AMERICA. EL SALVADOR. SAN SALVADOR. Apopa |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | López Marroquín, Meybel Gisela |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Palencia Flores, Gabriela Lisbeth |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | Tesario | Recursos Impresos | Recursos Impresos | 24/09/2021 | 6 | 0.00 | 11010012 | 658.835 B516m | 11010012 | 01/03/2025 | 01/03/2025 | Libros | |||||
| Clasificación Decimal Dewey | Tesario | Recursos Impresos | Recursos Impresos | 24/09/2021 | 6 | 0.00 | 11010013 | 658.835 B516m | 11010013 | 01/03/2025 | 01/03/2025 | Libros | |||||
| Clasificación Decimal Dewey | Tesario | Recursos Impresos | Recursos Impresos | 24/09/2021 | 6 | 0.00 | 11010014 | 658.835 B516m | 11010014 | 01/03/2025 | 01/03/2025 | Libros | |||||
| Clasificación Decimal Dewey | Tesario | Recursos Impresos | Recursos Impresos | 07/11/2024 | 2 | 0.00 | 21000089 | 658.835 B516m | 21000089 | 01/03/2025 | 01/03/2025 | Libros |