Técnicas de manejo conductual odontológico en pacientes con trastorno del espectro autista / (Record no. 25910)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01942cam a2200205 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250301214431.0
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 617.6
Número de ítem R463t
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) TESIS
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente esp
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Renderos Guardado, Cynthia Stephanie
245 1# - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Técnicas de manejo conductual odontológico en pacientes con trastorno del espectro autista /
Mención de responsabilidad, etc. Cynthia Stephanie Renderos Guardado
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 52 p.
Otras características físicas , tablas
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis USAM
502 ## - NOTA DE TESIS
Tipo de título Doctorado en Cirugía Dental
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El autismo es un trastorno del desarrollo neurológico que puede producir problemas conductuales, sociales, cognitivos, y de comunicación, lo cual puede presentarse como un desafío en la consulta odontológica. Por lo que este trabajo tiene como objetivo conocer las diferentes técnicas de manejo conductual que ofrece la literatura para poder brindar una mejor atención en la consulta dental a los pacientes con trastorno del espectro autista; es por ello que para la obtención de esta información se seleccionaron artículos científicos de revisión de la literatura orientados al manejo odontológico de pacientes con trastorno del espectro autista del año 2014 al 2024, que incluyeran la descripción de las técnicas y según necesidades de dichos pacientes, así como también por rangos de edad, en donde se seleccionaron 22 artículos científicos y se analizaron que cumplieran con los criterios de inclusión. Los resultados de esta revisión señalan que las técnicas descritas se aplican de acuerdo a las necesidades del paciente. Por lo tanto, es importante conocer las dificultades de cada persona para poder diseñar y personalizar la técnica adecuada, teniendo en cuenta que puede haber técnicas que se utilizan en combinación con otras. 
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PROCESOS - CONDUCTA - AUTISMO - ODONTOLOGÍA
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada AUTISMO - PROCESOS - CONDUCTA - ADONTOLOGÍA
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Salguero Hernández, Gabriela Alexandra
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Tesis

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