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Barrera Jiménez A. D., Roméu Escobar A. & e-libro C. (2010). Modelo didáctico para el desarrollo del proceso de comprensión-construcción textual como agente motivador de aprendizaje, en el 1er. año de las carreras de formación de profesores para preuniversitario de la UCPRMM de Pinar del Río. Ciudad de La Habana: Editorial Universitaria.

Chicago

Barrera Jiménez Ana Delia, Roméu Escobar Angelina and e-libro Corp. 2010. Modelo didáctico para el desarrollo del proceso de comprensión-construcción textual como agente motivador de aprendizaje, en el 1er. año de las carreras de formación de profesores para preuniversitario de la UCPRMM de Pinar del Río. Ciudad de La Habana: Editorial Universitaria.

Harvard

Barrera Jiménez A. D., Roméu Escobar A. and e-libro C. (2010). Modelo didáctico para el desarrollo del proceso de comprensión-construcción textual como agente motivador de aprendizaje, en el 1er. año de las carreras de formación de profesores para preuniversitario de la UCPRMM de Pinar del Río. Ciudad de La Habana: Editorial Universitaria.

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Barrera Jiménez Ana Delia, Roméu Escobar Angelina and e-libro Corp. Modelo didáctico para el desarrollo del proceso de comprensión-construcción textual como agente motivador de aprendizaje, en el 1er. año de las carreras de formación de profesores para preuniversitario de la UCPRMM de Pinar del Río. Ciudad de La Habana: Editorial Universitaria. 2010.