Estrés asociado a riesgos de alteraciones mentales en estudiantes de la Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer / Ana Miriam Águila Cárcamo
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TextLanguage: esp Description: 104 ilus , tablasSummary: La presente investigación es sobre el tema: Estrés asociado a riesgos de alteraciones mentales en estudiantes de Licenciatura en Enfermería ciclo de la Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer San Salvador de enero a junio de 2018. En El Salvador los adolescentes son los que presentan entre un 15% -20% que padecen trastornos afectivos como la depresión o ansiedad las que pueden ser causadas por factores estresantes como la pobreza, violencia o acoso escolar mejor conocido hoy en día como bullying, en el ámbito de la investigación hasta el día de hoy el estrés en los estudiantes no recibe la suficiente atención; es por eso dentro de la vida estudiantil se presentan factores estresantes día con día, como lo son: la salud física y mental situaciones o problemas familiares, relaciones interpersonales inadecuadas con otras personas a lo que todo joven se enfrenta de diferente manera actuar ante múltiples estímulos. el objetivo es identificar la asociación que existe entre el estrés y los riesgos de alteraciones mentales de los adolescentes en la Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer. Siendo este un estudio descriptivo, correlacional y transversal. El instrumento de recolección de datos es el cuestionario de síntomas SRQ que consta de 42 criterios de cuales están divididos en 5 dimensiones para así evaluar e identificar, síntomas ansiosos, depresivos, psicóticos, convulsiones alcoholismo, hábitos nocivos para la salud, el instrumento cumple los criterios de objetividad por que ha sido creado para estudiar desórdenes mentales y servicios primarios de salud, se contó con la asesoría de un especialista en psiquiatría sobre el uso e implementación del cuestionario de síntomas SRQ y la confiabilidad ya que es un instrumento ya elaborado validado por la OMS. En los resultados obtenidos de la investigación se muestra que el sexo predominante es el femenino, en cuanto a las edades la que obtuvo mayor frecuencia fue de 19 años lo que se ubica en una adolescencia tardía, por otra parte la mayor prevalencia de alteraciones mentales fue hábitos nocivos con un alto porcentaje, que lo ubica en la primera fase del estrés denominado alarma, continuando con psicosis que ocupa el segundo lugar, entrando en la tercera fase del estrés que es agotamiento, llegando a la conclusión siguiente: si existe una relación entre el estrés y las alteraciones mentales, ya que al hacer uso del chi cuadrado, Q de Kendall, se observan que hay asociación alta entre las dos variables, siendo esto un resultado positivo en la investigación para rechazar la hipótesis nula y aprobar la de trabajo, finalmente esta investigación encontró que el 93% de los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Enfermería sufren de estrés, siendo un problema mayor en este estudio.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Barcode | |
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Libros
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Recursos Impresos | Colección General | (Browse shelf(Opens below)) | Available | 10013195 |
La presente investigación es sobre el tema: Estrés asociado a riesgos de alteraciones mentales en estudiantes de Licenciatura en Enfermería ciclo de la Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer San Salvador de enero a junio de 2018. En El Salvador los adolescentes son los que presentan entre un 15% -20% que padecen trastornos afectivos como la depresión o ansiedad las que pueden ser causadas por factores estresantes como la pobreza, violencia o acoso escolar mejor conocido hoy en día como bullying, en el ámbito de la investigación hasta el día de hoy el estrés en los estudiantes no recibe la suficiente atención; es por eso dentro de la vida estudiantil se presentan factores estresantes día con día, como lo son: la salud física y mental situaciones o problemas familiares, relaciones interpersonales inadecuadas con otras personas a lo que todo joven se enfrenta de diferente manera actuar ante múltiples estímulos. el objetivo es identificar la asociación que existe entre el estrés y los riesgos de alteraciones mentales de los adolescentes en la Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer. Siendo este un estudio descriptivo, correlacional y transversal. El instrumento de recolección de datos es el cuestionario de síntomas SRQ que consta de 42 criterios de cuales están divididos en 5 dimensiones para así evaluar e identificar, síntomas ansiosos, depresivos, psicóticos, convulsiones alcoholismo, hábitos nocivos para la salud, el instrumento cumple los criterios de objetividad por que ha sido creado para estudiar desórdenes mentales y servicios primarios de salud, se contó con la asesoría de un especialista en psiquiatría sobre el uso e implementación del cuestionario de síntomas SRQ y la confiabilidad ya que es un instrumento ya elaborado validado por la OMS. En los resultados obtenidos de la investigación se muestra que el sexo predominante es el femenino, en cuanto a las edades la que obtuvo mayor frecuencia fue de 19 años lo que se ubica en una adolescencia tardía, por otra parte la mayor prevalencia de alteraciones mentales fue hábitos nocivos con un alto porcentaje, que lo ubica en la primera fase del estrés denominado alarma, continuando con psicosis que ocupa el segundo lugar, entrando en la tercera fase del estrés que es agotamiento, llegando a la conclusión siguiente: si existe una relación entre el estrés y las alteraciones mentales, ya que al hacer uso del chi cuadrado, Q de Kendall, se observan que hay asociación alta entre las dos variables, siendo esto un resultado positivo en la investigación para rechazar la hipótesis nula y aprobar la de trabajo, finalmente esta investigación encontró que el 93% de los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Enfermería sufren de estrés, siendo un problema mayor en este estudio.