Competencias lingèuísticas : una propuesta para su desarrollo en la educación superior / Elsa María Rubio Laverde, Félix Fernando Dueñas Gaitán, Luis Juan Carlos García Noguera[y otro mas].

Contributor(s): Material type: TextSeries: Colección Cuadernillos de investigación ; Serie 4 ; Educación ; 3. | Colección UniminutoPublisher: Bogotá : Corporación Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO, 2019Description: 1 recurso en línea (122 páginas) : ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
ISBN:
  • 9781512982190
Subject(s): Genre/Form: DDC classification:
  • 378.007 23
LOC classification:
  • LB2326.3 C667 2019
Online resources:
Contents:
PáGINA LEGAL -- TABLA DE CONTENIDO -- íNDICE DE TABLAS -- TABLA 1. CLASIFICACIóN INTERNACIONAL NORMALIZADA DE LA EDUCACIóN (CINE) (...) -- TABLA 2. NIVELES EDUCATIVOS DE LA CINE -- TABLA 3. CINE DE ACUERDO CON EL PAíS DE EUROPA Y LOS REQUISITOS PARA PASAR (...) -- TABLA 4. RELACIóN DE PAíSES PARTICIPANTES EN EL PROYECTO UEALC -- TABLA 5. DOMINIO DE LA COMPETENCIA DE COMUNICACIóN EN LENGUA MATERNA (...) -- TABLA 6. RANGO DE PUNTAJES PARA LOS MóDULOS GENéRICOS -- TABLA 7. DESCRIPCIóN DE LOS NIVELES DE DESEMPEñO -- TABLA 8. DESCRIPCIóN DE LOS NIVELES DE DESEMPEñO EN COMUNICACIóN ESCRITA -- TABLA 9. DESCRIPCIóN DE LOS NIVELES DE DESEMPEñO DE LECTURA CRíTICA -- TABLA 10. RESULTADOS DE LA PRUEBA CEPLEC 2017 -- TABLA 11. NIVELES DE DESEMPEñO - RANGO DE PUNTAJE POR MóDULO -- TABLA 12. COMPETENCIAS GENéRICAS DEL GRUPO DE REFERENCIA EDUCACIóN (...) -- TABLA 13. DESCRIPCIóN DE LOS NIVELES DE DESEMPEñO -- TABLA 14. NIVEL DE DESEMPEñO EN LA LICENCIATURA EN PEDAGOGíA INFANTIL (...) -- TABLA 15. TAREAS DE LA COMPETENCIA LECTORA Y ESCRITORA -- TABLA 16. PROCEDIMIENTO DE LECTURA PARA LA PRODUCCIóN DE TEXTOS ESCRITOS -- TABLA 17. PUNTAJE POR GRUPO DE REFERENCIA DE UNIMINUTO EN LA PRUEBA SABER (...) -- TABLA 18. DEFINICIóN DE PROCEDIMIENTOS DE APRENDIZAJE, HABILIDADES (...) -- TABLA 19. CLASIFICACIóN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE -- TABLA 20. COMPETENCIAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE -- TABLA 21. REGIONAL: BOGOTá -- TABLA 22. NACIONAL: COLOMBIA -- TABLA 23. INTERNACIONAL: AMéRICA LATINA Y ESPAñA -- TABLA 24. ESTRATEGIAS DE LECTURA CRíTICA -- TABLA 25. ESTRATEGIAS DE ESCRITURA ARGUMENTATIVA -- TABLA 26. DIMENSIONES Y DESEMPEñOS DE LAS PRUEBAS SABER PRO -- TABLA 27. EJEMPLO DE SUBRAYADO -- TABLA 28. PLANTILLA PARA LA ELABORACIóN DEL RESUMEN -- TABLA 29. RúBRICA DE EVALUACIóN PARA RESUMEN -- TABLA 30. PLANTILLA DE ELABORACIóN DE LA RESEñA -- TABLA 31. RúBRICA DE EVALUACIóN PARA RESEñA -- TABLA 32. PLANTILLA DE ELABORACIóN DE ENSAYO -- TABLA 33. RúBRICA DE EVALUACIóN PARA ENSAYO -- TABLA 34. CARACTERíSTICAS DE LA RELATORíA -- TABLA 35. PLANTILLA PARA LA ELABORACIóN DE LA RELATORíA -- TABLA 36. RUBRICA DE EVALUACIóN PARA RELATORíA -- TABLA 37. PLANTILLA ELABORACIóN DE MAPA CONCEPTUAL -- TABLA 38. RUBRICA DE EVALUACIóN PARA MAPA CONCEPTUAL -- íNDICE DE FIGURAS -- FIGURA 1. PROCESO DE APRENDIZAJE FRENTE AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS -- FIGURA 2. ELEMENTOS Y CARACTERíSTICAS DE LOS MAPAS CONCEPTUALES -- AUTORES -- INTRODUCCIóN -- TEMAS Y DEBATES -- EUROPA: COMPETENCIAS LINGáeUíSTICAS Y COMUNICATIVAS EN LA EDUCACIóN SUPERIOR -- AMéRICA LATINA: COMPETENCIAS LINGáeUíSTICAS Y COMUNICATIVAS EN LA EDUCACIóN (...) -- COLOMBIA: COMPETENCIAS LINGáeUíSTICAS Y COMUNICATIVAS EN LA EDUCACIóN (...) -- EXPERIENCIAS -- UNA MIRADA INSTITUCIONAL A LAS PRUEBAS -- LA LECTURA Y ESCRITURA EN LAS PRUEBAS DE MEDICIóN DE COMPETENCIAS (...) -- COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGáeUíSTICAS EN EL SISTEMA UNIVERSITARIO (...) -- PROPUESTAS DE FORMACIóN -- HACIA UNA PROPUESTA EN COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGáeUíSTICAS -- REFERENCIAS BIBLIOGRáFICAS -- APéNDICE.
Summary: Desde el estudio de la formación en procesos de lectura y escritura académica para el mejoramiento de competencias lingèuísticas, presenta las temáticas y debates en Europa, América Latina y Colombia, así como algunas experiencias significativas y una propuesta de formación.
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Incluye referencias bibliográficas.

PáGINA LEGAL -- TABLA DE CONTENIDO -- íNDICE DE TABLAS -- TABLA 1. CLASIFICACIóN INTERNACIONAL NORMALIZADA DE LA EDUCACIóN (CINE) (...) -- TABLA 2. NIVELES EDUCATIVOS DE LA CINE -- TABLA 3. CINE DE ACUERDO CON EL PAíS DE EUROPA Y LOS REQUISITOS PARA PASAR (...) -- TABLA 4. RELACIóN DE PAíSES PARTICIPANTES EN EL PROYECTO UEALC -- TABLA 5. DOMINIO DE LA COMPETENCIA DE COMUNICACIóN EN LENGUA MATERNA (...) -- TABLA 6. RANGO DE PUNTAJES PARA LOS MóDULOS GENéRICOS -- TABLA 7. DESCRIPCIóN DE LOS NIVELES DE DESEMPEñO -- TABLA 8. DESCRIPCIóN DE LOS NIVELES DE DESEMPEñO EN COMUNICACIóN ESCRITA -- TABLA 9. DESCRIPCIóN DE LOS NIVELES DE DESEMPEñO DE LECTURA CRíTICA -- TABLA 10. RESULTADOS DE LA PRUEBA CEPLEC 2017 -- TABLA 11. NIVELES DE DESEMPEñO - RANGO DE PUNTAJE POR MóDULO -- TABLA 12. COMPETENCIAS GENéRICAS DEL GRUPO DE REFERENCIA EDUCACIóN (...) -- TABLA 13. DESCRIPCIóN DE LOS NIVELES DE DESEMPEñO -- TABLA 14. NIVEL DE DESEMPEñO EN LA LICENCIATURA EN PEDAGOGíA INFANTIL (...) -- TABLA 15. TAREAS DE LA COMPETENCIA LECTORA Y ESCRITORA -- TABLA 16. PROCEDIMIENTO DE LECTURA PARA LA PRODUCCIóN DE TEXTOS ESCRITOS -- TABLA 17. PUNTAJE POR GRUPO DE REFERENCIA DE UNIMINUTO EN LA PRUEBA SABER (...) -- TABLA 18. DEFINICIóN DE PROCEDIMIENTOS DE APRENDIZAJE, HABILIDADES (...) -- TABLA 19. CLASIFICACIóN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE -- TABLA 20. COMPETENCIAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE -- TABLA 21. REGIONAL: BOGOTá -- TABLA 22. NACIONAL: COLOMBIA -- TABLA 23. INTERNACIONAL: AMéRICA LATINA Y ESPAñA -- TABLA 24. ESTRATEGIAS DE LECTURA CRíTICA -- TABLA 25. ESTRATEGIAS DE ESCRITURA ARGUMENTATIVA -- TABLA 26. DIMENSIONES Y DESEMPEñOS DE LAS PRUEBAS SABER PRO -- TABLA 27. EJEMPLO DE SUBRAYADO -- TABLA 28. PLANTILLA PARA LA ELABORACIóN DEL RESUMEN -- TABLA 29. RúBRICA DE EVALUACIóN PARA RESUMEN -- TABLA 30. PLANTILLA DE ELABORACIóN DE LA RESEñA -- TABLA 31. RúBRICA DE EVALUACIóN PARA RESEñA -- TABLA 32. PLANTILLA DE ELABORACIóN DE ENSAYO -- TABLA 33. RúBRICA DE EVALUACIóN PARA ENSAYO -- TABLA 34. CARACTERíSTICAS DE LA RELATORíA -- TABLA 35. PLANTILLA PARA LA ELABORACIóN DE LA RELATORíA -- TABLA 36. RUBRICA DE EVALUACIóN PARA RELATORíA -- TABLA 37. PLANTILLA ELABORACIóN DE MAPA CONCEPTUAL -- TABLA 38. RUBRICA DE EVALUACIóN PARA MAPA CONCEPTUAL -- íNDICE DE FIGURAS -- FIGURA 1. PROCESO DE APRENDIZAJE FRENTE AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS -- FIGURA 2. ELEMENTOS Y CARACTERíSTICAS DE LOS MAPAS CONCEPTUALES -- AUTORES -- INTRODUCCIóN -- TEMAS Y DEBATES -- EUROPA: COMPETENCIAS LINGáeUíSTICAS Y COMUNICATIVAS EN LA EDUCACIóN SUPERIOR -- AMéRICA LATINA: COMPETENCIAS LINGáeUíSTICAS Y COMUNICATIVAS EN LA EDUCACIóN (...) -- COLOMBIA: COMPETENCIAS LINGáeUíSTICAS Y COMUNICATIVAS EN LA EDUCACIóN (...) -- EXPERIENCIAS -- UNA MIRADA INSTITUCIONAL A LAS PRUEBAS -- LA LECTURA Y ESCRITURA EN LAS PRUEBAS DE MEDICIóN DE COMPETENCIAS (...) -- COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGáeUíSTICAS EN EL SISTEMA UNIVERSITARIO (...) -- PROPUESTAS DE FORMACIóN -- HACIA UNA PROPUESTA EN COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGáeUíSTICAS -- REFERENCIAS BIBLIOGRáFICAS -- APéNDICE.

Desde el estudio de la formación en procesos de lectura y escritura académica para el mejoramiento de competencias lingèuísticas, presenta las temáticas y debates en Europa, América Latina y Colombia, así como algunas experiencias significativas y una propuesta de formación.

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Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.

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