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_b.G896 2004
080 _a37.012
082 0 4 _a370.72
_223
100 1 _aGuzman, Carlota,
_eautor.
245 1 4 _aLos estudiantes frente a su trabajo :
_bun análisis en torno a la construcción del sentido del trabajo /
_cCarlota Guzmán.
264 1 _aDistrito Federal, México :
_bConsejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.,
_c2004.
310 _aTrimestral
336 _atexto
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337 _acomputadora
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338 _arecurso en línea
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520 _aEn este articulo se analiza el sentido que los estudiantes que trabajan le confieren a su propio empleo. El analisis se delimita a un grupo de jóvenes inseritos en cuatro carreras que ofrece la Universidad Nacional Autónoma de Mexico (UNAM): cirugía dental, economia, fisica e historia. El ana'lisis se sitúa al interior de las corrientes interpretativas, Se utilizan las herramientas propias de las metodoloA gias cualitativas, principalmente la entrevista en profundidad, Se distinguen tres grandes ámbitos de sentido del trabajo: por "¿feria/(ul; como dprefldtqu] ¿Je/2!nella}! pmfert'mM/ y por razones de tipo perra/uz!
588 _aDescripción basada en Revista mexicana de investigación educativa, vol. 9, núm. 22 (jul.-sep. 2004), P. 747-767.
588 _aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
590 _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650 4 _aEducación superior.
650 4 _aEducación y empleo.
650 4 _aEstudiantes que trabajan.
650 4 _aSubjetividad.
655 4 _aArtículos.
773 1 _tRevista mexicana de investigación educativa.
_xISSN1405-6666
_dDistrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.
_gvol. 9, núm. 22 (jul.-sep. 2004), p. 747-767
797 2 _aelibro, Corp.
856 4 0 _uhttps://elibro.net/ereader/usam/33291
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