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_bT677 2004
080 _a159.9
082 0 4 _a150
_223
100 1 _aTorres Fermán, Irma Aída,
_eautor.
245 1 0 _aEstrategia para modificar conocimientos y actitudes en niños escolares: bun programa de educación para la salud =
_bA strategy to modify knowledge and attitndes in children: a health education program /
_cIrma Aida Torres Ferman, Francisco Javier Beltrán Guzmán, Adela Ayulia Beltrán Torres, Christian Velázquez Ahumada y Francisco García Díaz.
264 1 _aXalapa, México :
_bUniversidad Veracruzana,
_c2004.
310 _aSemestral
336 _atexto
_btxt
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337 _acomputadora
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338 _arecurso en línea
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520 _aEn el presente articulo se realiza una evaluación de un manual de higiene para niños escolares en términos de su efectividad como estrategia de educación para la salud y como herramienta de aprendizaje que permite modificar los concimientos que sobre el tema de la higiene poseen los escolares de la muestra estudiada Se utilizó un diseño con cuatro grupos con preprueba y pts- prueba, dos de ellos controles ydos experimentales. Con base en los resultados, se puede afirmar que los pequeños sometidos al programa adquirieron conocimientos relevantes significativos so- bre salud, higiene, alimentación, limpieza de los alimentos y del cuerpo Las diferencias entre los grupos fueron significativas.
588 _aDescripción basada en Psicología y salud, vol. 14, núm. 1 (ene.-jun. 2004), P. 135-142.
588 _aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
590 _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650 4 _aEducación para la salud.
650 4 _aHigiene en niños escolares.
650 4 _aManual de higiene.
655 4 _aArtículos.
700 1 _aBeltrán Guzmán, Francisco Javier,
_eautor.
700 1 _aBeltrán Torres, Adela Ayulia,
_eautor.
700 1 _aVelázquez Ahumada, Christian,
_eautor.
700 1 _aGarcía Díaz, Francisco,
_eautor.
773 1 _tPsicología y salud.
_xISSN1405-1109
_dXalapa, México : Universidad Veracruzana
_gvol. xx, núm. xx (xx.-xx. xx), p. 135-142
797 2 _aelibro, Corp.
856 4 0 _uhttps://elibro.net/ereader/usam/18497
999 _c102499
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