000			03146nab a2200469 i 4500
001			ELB18490
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007			cr cn|||||||||
008			230522c20049999mx fr p o 0 0spa d
022			_a1405-1109
035			_a(OCoLC)1385418510
040			_aFINmELB _bspa _erda _cFINmELB
050		4	_aR726.7 _bC678 2004
080			_a159.9
082	0	4	_a150 _223
100	1		_aCortés Moreno, Assol, _eautor.
245	1	0	_aEstilos interactivos y desnutrición : sistema de observación para la detección de riesgo en el infante = _bInteractive styles and malnutritíon : Observation system to risk detection in children / _cAssol Cortés Moreno, Patricia Romero Sánchez, Rosendo Hernández Castro y Rocío Hernández Pozo.
264		1	_aXalapa, México : _bUniversidad Veracruzana, _c2004.
310			_aSemestral
336			_atexto _btxt _2rdacontent/spa
337			_acomputadora _bc _2rdamedia/spa
338			_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa
520			_aLa relacion entre nutricion temprana y desarrollo esta mediada por distintas variables psicosocia- les, entre las que destacan las prácticas de crianza relacionadas con el tipo y la forma en que el adulto proporciona alimento al niño. Con el fin de posibilitar la identificación de dichas practi- cas, la presente investigación tuvo como objetivo construir un conjunto de categorias para el ana'- lisis dc interacciones cuidador-niño en situaciones de alimentación. Se presenta una primera va- loración empírica del sistema en una muestra de seis diadas cuidador-niños El sistema compren- dió tres niveles de análisis para la conducta del cuidador y tres para la conducta del niño. Los re- sultados muestran que el sistema es sensible a las diferencias en las interacciones de acuerdo a la condición nutricia de los niños: los cuidadores de los de niños nomto-peso disponían la situación para facilitar el consumo de alimentos, y los de menores desnutridos se orientaron escasamente a la actividad del niño. Los niños con peso normal mostraron mas independencia para comer que los de bajo peso.
588			_aDescripción basada en Psicología y salud, vol. 14, núm. 1 (ene.-jun. 2004), P. 57-66.
588			_aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
590			_aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650		4	_aAlimentación.
650		4	_aAnálisis observacional.
650		4	_aDesarrollo infantil.
650		4	_aEstilos de crianza.
650		4	_aInteracción madre-hijo.
650		4	_aMala nutrición.
655		4	_aArtículos.
700	1		_aRomero Sánchez, Patricia, _eautor.
700	1		_aHernández Castro, Rosendo, _eautor.
700	1		_aHernández Pozo, Rocío, _eautor.
773	1		_tPsicología y salud. _xISSN1405-1109 _dXalapa, México : Universidad Veracruzana _gvol. xx, núm. xx (xx.-xx. xx), p. 57-66
797	2		_aelibro, Corp.
856	4	0	_uhttps://elibro.net/ereader/usam/18490
999			_c102526 _d102526