| 000 | 01094nab a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ELB11459 | ||
| 003 | FlNmELB | ||
| 006 | m o d | | ||
| 007 | cr cnu|||||||| | ||
| 008 | 201201r2004 cl |||||o|||||||||||spa d | ||
| 022 | _a0717-554X | ||
| 035 | _a(OCoLC)955354850 | ||
| 040 |
_aFINmELB _bspa _erda _cFINmELB |
||
| 050 | 4 |
_aB1 _bO969 2004 |
|
| 080 | _a121 | ||
| 082 | 0 |
_a121 _222 |
|
| 100 | 1 | _aOviedo Silva, David. | |
| 222 | 0 | _aCinta de Moebio | |
| 245 | 1 | 0 |
_aAlcances epistemológico-políticos para la pedagogía y el desarrollo: _h[recurso electronico] _bel profesor como intérprete de sus rendimientos y limitaciones / _cDavid Oviedo Silva. |
| 260 |
_aSantiago (Chile) : _bUniversidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales, _c2004. |
||
| 300 | _a19 p. | ||
| 310 | _aCuatrimestral | ||
| 362 | 0 | _aNo. 20(2004)- | |
| 650 | 4 |
_aFilosofía. _xEpistemología. |
|
| 650 | 4 |
_aPhilosophy. _xEpistemology. |
|
| 650 | 4 |
_aEducación. _xPedagogía. |
|
| 655 | 4 | _aArtículos electrónicos. | |
| 710 | 2 | _ae-libro, Corp. | |
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://elibro.net/ereader/usam/11459 |
| 999 |
_c107652 _d107652 |
||