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_aGollás Núñez, Itzia Yunuén, _eautor. |
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_aLas prácticas sociales que caracterizan la convivencia cotidiana de la escuela primaria pública / _cItzia Yunuén Gollás Núñez. |
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_aGuadalajara, México : _bITESO, _c2018. |
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| 300 | _a1 recurso en línea (322 páginas) | ||
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| 505 | 0 | _aLAS PRáCTICAS SOCIALES QUE CARACTERIZAN (...); PáGINA LEGAL; íNDICE; RESUMEN; INTRODUCCIóN; 1. LA PROBLEMáTICA QUE RODEA LA CONVIVENCIA (...); POR QUé ESTUDIAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR?; EL PLANTEAMIENTO: LA VIOLENCIA EN EL CENTRO (...); PONER LA MIRADA EN LA CONVIVENCIA, LA VIDA (...); POSTURA INICIAL SOBRE CONVIVENCIA, VIDA (...); EL ESTADO DE LA CUESTIóN; PREMISAS DE PARTIDA Y SUPUESTOS DE INVESTIGACIóN; PREGUNTAS Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIóN; JUSTIFICACIóN; 2. MARCO REFERENCIAL DE LA CONVIVENCIA (...); LA VIDA COTIDIANA EN LA ESCUELA; LAS PRáCTICAS SOCIALES DESDE DOS AUTORES (...). | |
| 505 | 8 | _aCONVERGENCIAS Y DIVERGENCIAS ENTRE HELLER (...)RUMBO A UNA EPISTEMOLOGíA DE LA CONVIVENCIA (...); LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIóN COMO PARTE (...); LA CONVIVENCIA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO; POR LA CONSTRUCCIóN DE UN IDEAL DE CONVIVENCIA (...); 3. UNA INVESTIGACIóN CUALITATIVA: APROXIMACIóN (...); EL MéTODO ETNOGRáFICO; EL PROCESO METODOLóGICO; LOS PASOS DEL PROCESO; LOS INSTRUMENTOS EMPLEADOS PARA LA RECOLECCIóN (...); ORGANIZACIóN DE LA INFORMACIóN; CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE LA PREPARACIóN (...); MARCO CONTEXTUAL DE LA INVESTIGACIóN; LA ELECCIóN DE LAS ESCUELAS PARTICIPANTES. | |
| 505 | 8 | _aLOS PARTICIPANTES: UNA MIRADA A DOS ESCUELAS (...)4. ANáLISIS Y DISCUSIóN DE LAS PRáCTICAS (...); DEL HABITUS A LA PRáCTICA; PROCEDIMIENTO Y ESTRUCTURA DEL ANáLISIS; PRáCTICAS DE LA VIDA COTIDIANA EN LA ESCUELA (...); MOVERSE Y PLATICAR: LO QUE LOS NIñOS Y (...); DISCIPLINA Y AUTORIDAD: DESDE LA DISTANCIA (...); EL JUEGO EN SUS DIVERSAS PRáCTICAS DURANTE (...); LAS PRáCTICAS DE VIOLENCIA EN LOS ESPACIOS (...); SOBRE LAS TENSIONES DERIVADAS DE LAS PRáCTICAS (...); 5. CONCLUSIONES Y REFLEXIONES SOBRE LAS (...); QUé CARACTERIZA A LAS PRáCTICAS SOCIALES (...). | |
| 505 | 8 | _aCóMO SE INTERRELACIONAN Y REPRODUCEN O (...)LAS PREGUNTAS QUE AúN QUEDAN POR RESPONDER (...); LOS APRENDIZAJES QUE ESTA INVESTIGACIóN (...); REFERENCIAS; APéNDICES. | |
| 588 | _aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 590 | _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
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