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| 245 | 0 | 3 |
_aLa teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva / _cMaría Luz Rodríguez Palmero [ y otros 3 ]. |
| 264 | 1 |
_aBarcelona : _bEdiciones Octaedro, S.L., _c2010. |
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| 300 | _a1 recurso en línea | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent/spa |
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_acomputadora _bc _2rdamedia/spa |
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_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa |
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| 500 | _aContiene índice. | ||
| 590 | _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
| 650 | 4 | _aTerapia cognitiva de los niños. | |
| 650 | 0 | _aCognitive therapy for children. | |
| 655 | 4 | _aLibros electrónicos. | |
| 700 | 1 | _aRodríguez Palmero, María Luz. | |
| 797 | 2 | _ae-libro, Corp. | |
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://elibro.net/ereader/usam/61891 |
| 999 |
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