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050		4	_aLB1028 _b.P754 2005
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082	0	4	_a370.72 _223
100	1		_aPrieto Quezada, María Teresa, _eautor.
245	1	3	_aLa violencia escolar : _bun estudio en el nivel medio superior / _cMaría Teresa Prieto Quezada, José Claudio Carrillo Navarro, José Jiménez Mora.
264		1	_aDistrito Federal, México : _bConsejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., _c2005.
310			_aTrimestral
336			_atexto _btxt _2rdacontent/spa
337			_acomputadora _bc _2rdamedia/spa
338			_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa
520			_aSe presentan los resultados de un estudio sobre la violencia entre iguales (¿u/¿wifi en el bachillerato de la Universidad de Guadalajara, que se realizo en dos fases: la primera Fue de diagnóstico, con base en los resultados de un instrumento aplicado a 600 alumnos de la escuela vocacional, que se procesaron a traves de te'cnicas de estadística descriptiva, dando lugar a categorías que refieren a razones, sentimientos y roles de los estudiantes en situaciones de violencia escolar. En la se" gunda etapa se trabajó con un grupo piloto en un taller para la resolución de conflictos; los resultados reflejan cambios en la toma de conciencia de los alume nos sobre sus roles en este fenómeno.
588			_aDescripción basada en Revista mexicana de investigación educativa, vol. 10, núm. 27 (oct.-dic. 2005), P. 1027-1045.
588			_aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
590			_aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650		4	_aconcientización.
650		4	_aeducación media superior.
650		4	_aestudiantes.
650		4	_aViolencia escolar.
651		4	_aMéxico.
655		4	_aArtículos.
700	1		_aCarrillo Navarro, José Claudio, _eautor.
700	1		_aJiménez Mora, José, _eautor.
773	1		_tRevista mexicana de investigación educativa. _xISSN1405-6666 _dDistrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. _gvol. 10, núm. 27 (oct.-dic. 2005), p. 1027-1045
797	2		_aelibro, Corp.
856	4	0	_uhttps://elibro.net/ereader/usam/19177
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