| 000 | 01589nam a2200361 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ELB86190 | ||
| 003 | FlNmELB | ||
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| 007 | cr cn||||||||| | ||
| 008 | 201201r2012 cu |||||s|||||||||||spa d | ||
| 024 | 8 | _z71210128210 | |
| 035 | _a(MiAaPQ)EBC3204798 | ||
| 035 | _a(Au-PeEL)EBL3204798 | ||
| 035 | _a(CaPaEBR)ebr10625984 | ||
| 035 | _a(OCoLC)929394026 | ||
| 040 |
_aFlNmELB _bspa _cFlNmELB |
||
| 050 | 4 |
_aLC1390 _bL685 2012 |
|
| 080 | _a373 | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a371 _222 |
| 100 | 1 | _aLeyva Fuentes, Mirtha. | |
| 245 | 1 | 3 |
_aUn modelo para el diagnóstico psicopedagógico integral de escolares con indicadores de retraso mental en el Centro de Diagnóstico y Orientación (CDO) _h[recurso electronico] _cMirtha Leyva Fuentes. |
| 260 |
_aLa Habana : _bInstituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC), _c2012. |
||
| 300 | _a212 p. | ||
| 500 | _aTesis (doctorado)- Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC). | ||
| 520 | _aPropone un modelo para el diagnóstico psicopedagógico integral de escolares con indicadores de retraso mental. | ||
| 533 | _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
| 650 | 4 |
_aEducation. _xSpecial education. _xPhysically handicapped. |
|
| 650 | 4 |
_aEducación. _xEducación especial. _xDiscapacitados físicamente. |
|
| 655 | 4 | _aLibros electrónicos. | |
| 700 | 1 |
_aAkudovich, Svetlana A. _4drt |
|
| 710 | 2 | _ae-libro, Corp. | |
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://elibro.net/ereader/usam/86190 |
| 999 |
_c144200 _d144200 |
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