| 000 | 01331nab a2200349 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ELB26639 | ||
| 003 | FlNmELB | ||
| 006 | m o d | | ||
| 007 | cr cn||||||||| | ||
| 008 | 201106r2005 ck |||||s|||||||||||spa d | ||
| 022 | _a0123-9155 | ||
| 035 | _a(OCoLC)955418189 | ||
| 040 |
_aFlNmELB _bspa _cFlNmELB |
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| 050 | 4 |
_aB38 _bI126 2005 |
|
| 080 | _a159.9 | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a150 _222 |
| 100 | 1 | _aIbáñez Bernal,Carlos. | |
| 222 | 0 | _aActa Colombiana de Psicología | |
| 245 | 1 | 3 |
_aUn estudio sobre la función del objetivo instruccional en el aprendizaje de competencias contextuales _h[recurso electronico] / _cCarlos Ibáñez Bernal, Gerónimo Mendoza Meraz, María Amelia Reyes Seañe,. |
| 260 |
_aBogotá (Colombia) : _bRed Acta Colombiana de Psicología, _c2005. |
||
| 300 | _a13 p. | ||
| 310 | _aSemestral | ||
| 362 | 0 | _aVol. 11, No. 1(2005)- | |
| 533 | _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
| 650 | 4 |
_aPsicología. _xGeneral. |
|
| 650 | 4 |
_aPsychology. _xGeneral. |
|
| 655 | 4 | _aArtículos electrónicos. | |
| 700 | 1 | _aMendoza Meraz, Gerónimo. | |
| 700 | 1 | _aReyes Seañe, María Amelia. | |
| 710 | 2 | _ae-libro, Corp. | |
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://elibro.net/ereader/usam/26639 |
| 999 |
_c147561 _d147561 |
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