000 01914nam a2200445 i 4500
001 ELB119956
003 FINmELB
005 20250326043801.0
006 m o u
007 cr cn|||||||||
008 211230s2019 ck a ob 000 0 spa d
020 _z9789585569003
020 _a9789585569010 (e-book)
035 _a(OCoLC)1292943091
040 _aFINmELB
_bspa
_erda
_cFINmELB
050 1 4 _aLB1025.3
_bM516 2019
080 _a37.02
082 0 4 _a371.102
_223
100 1 _aMejía Zambrano, Fabio.
245 1 0 _aPerspectiva interestructurante de los modelos pedagógicos :
_bestudio de casos de los proyectos educativos de los programas de administración de empresas adscritos al capítulo centro de ASCOLFA /
_cFabio Mejía Zambrano, Mercedes Parra Alviz, José Rodrigo Catica Barbosa.
264 1 _aIbagué :
_bSello Editorial Universidad del Tolima,
_c2019.
300 _a1 recurso en línea (230 páginas) :
_bilustraciones
336 _atexto
_btxt
_2rdacontent/spa
337 _acomputadora
_bc
_2rdamedia/spa
338 _arecurso en línea
_bcr
_2rdacarrier/spa
504 _aContiene referencias bibliográficas.
588 _aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
590 _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650 0 _aTeaching
_xMethodology.
650 0 _aLearning strategies.
650 0 _aIndustrial management
_xStudy and teaching.
650 4 _aEnseñanza
_xMetodología.
650 4 _aEstrategias de aprendizaje.
650 4 _aAdministración de empresas
_xEnseñanza.
655 4 _aLibros electrónicos.
700 1 _aParra Alviz, Mercedes,
_eautor.
700 1 _aCatica Barbosa, José Rodrigo,
_eautor.
797 2 _aelibro, Corp.
856 4 0 _uhttps://elibro.net/ereader/usam/119956
999 _c152732
_d152732