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050		4	_aTA4 _b.O873 2003
080			_a62(045)
082	0	4	_a620.005 _223
100	1		_aOssandón N., Yanko, _eautor.
245	1	0	_aEvaluación de los aprendizajes en ingeniería / _cYanko Ossandón N. y Víctor Barrientos Núñez.
264		1	_aArica, Chile : _bUniversidad de Tarapaca, _c2003.
310			_aCuatrimestral
336			_atexto _btxt _2rdacontent/spa
337			_acomputadora _bc _2rdamedia/spa
338			_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa
520			_aLos académicos investigadores compartirán los resultados de la utilización de un sitio de educación a distancia como elemento de apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje de alumnos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Tarapacá. Utilizando una plataforma de software propia, se instaló en ella un módulo educativo con el fin de medir la efectividad del aprendizaje no presencial respecto de los mismos contenidos en la modalidad presencial.
588			_aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
588			_aDescripción basada en Revista Facultad de Ingeniería, vol. 11, n. 1 (2003), P. 57-64.
590			_aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650		4	_aConstructivismo.
650		4	_aEducación a distancia.
650		4	_aTutor inteligente.
655		4	_aLibros electrónicos.
700	1		_aBarrientos Núñez, Víctor, _eautor.
773	0		_tRevista Facultad de Ingeniería. _xISSN0718-1337 (Versión en línea), 0717-1072 (Versión impresa) _dArica, Chile : Universidad de Tarapaca _gvol. 11, n. 1 (2003), p. 57-64
797	2		_aelibro, Corp.
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