| 000 | 03488nam a2200457 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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_aZ675.U5 _bM378 2013 |
|
| 080 | _a004.63 | ||
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_a027.7 _223 |
| 100 | 1 |
_aMastropierro Tellechea, María del Carmen, _eautor. |
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| 245 | 1 | 0 |
_aArchivos escolares : _bgestión archivística / _cMaría del Carmen Mastropierro Tellechea. |
| 264 | 1 |
_aCiudad Autónoma de Buenos Aires : _bAlfagrama Ediciones, _c2013. |
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| 300 | _a1 recurso en línea (340 páginas) | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent/spa |
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| 337 |
_acomputadora _bc _2rdamedia/spa |
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| 338 |
_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa |
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| 490 | 1 | _aBiblioteca Alfagrama | |
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 520 | _aEl archivo escolar atesora un conjunto de documentos, de cualquier tipología o soporte, producidos orgánicamente o formados y utilizados por una institución escolar en el ejercicio de sus actividades y en el desempeño de sus funciones. Se considera el archivo escolar, como sucede con todos los archivos en su calidad de proceso vital que nace y crece con la institución en la que está inserto; es precisamente en esta institución escuela (jardín maternal, jardín de infantes, escuela primaria, colegio secundario, instituto terciario, universidad, etc.) donde el archivo escolar abreva y desde donde adquiere sus características específicas. El crecimiento del archivo en relación con la propia institución escolar hace que podamos determinar momentos en la gestión de la documentación escolar y en su propio devenir histórico: de ahí que hablemos de archivo escolar histórico, archivo escolar intermedio y archivo escolar de gestión. La obra propone estudiar la naturaleza del archivo escolar y luego desarrollar una propuesta sobre las acciones , a nuestro juicio necesarias, para establecer un adecuado ciclo para su organización, tiendo en cuenta previsiones y estrategias con vistas a su implementación. Este plan de trabajo concluye con la consideración del archivo escolar como testigo de un modo de concebir la educación y de un contexto social determinado en tanto testimonio y memoria social. Como anexo se presenta el Programa Nacional de Archivos Escolares, del Ministerio de Educación de Argentina, vigente desde 2007 y que es un ejemplo de la consideración histórica del archivo escolar. Son destinatarios de este libro los estudiantes y profesionales de la disciplina archivística y las autoridades de las diversas instituciones escolares. | ||
| 588 | _aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 590 | _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
| 650 | 0 |
_aAcademic libraries _xAdministration. |
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| 650 | 4 | _aArchivos escolares. | |
| 650 | 4 | _aArchivística. | |
| 650 | 0 | _aArchives. | |
| 655 | 4 | _aLibros electrónicos. | |
| 797 | 2 | _aelibro, Corp. | |
| 830 | 0 | _aBiblioteca Alfagrama. | |
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://elibro.net/ereader/usam/188042 |
| 999 |
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