| 000 | 02691nab a2200445 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ELB19197 | ||
| 003 | FINmELB | ||
| 005 | 20250326033157.0 | ||
| 006 | m o u | ||
| 007 | cr cn||||||||| | ||
| 008 | 230522c20049999mx qr p o 0 0spa d | ||
| 022 | _a1405-6666 | ||
| 035 | _a(OCoLC)1385419221 | ||
| 040 |
_aFINmELB _bspa _erda _cFINmELB |
||
| 050 | 4 |
_aLB1028 _b.B393 2004 |
|
| 080 | _a37.012 | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a370.72 _223 |
| 100 | 1 |
_aBazan Ramírez, Aldo, _eautor. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aEvaluación del desempeño en lectura y escritura. Aportes empíricos a la noción de componentes lingèuísticos en el cuarto grado de primaria / _cAldo Bazán Ramírez, Sandra Castañeda Figueiras, Silvia Macotela Flores, Mercedes López Valenzuela. |
| 264 | 1 |
_aDistrito Federal, México : _bConsejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., _c2004. |
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| 310 | _aTrimestral | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent/spa |
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| 337 |
_acomputadora _bc _2rdamedia/spa |
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| 338 |
_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa |
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| 520 | _aSe evaluaron 13 niños de Sonora, Mexico, de cuarto grado de primaria de nueve escuelas públicas, con un instrumento de 12 series de ejercicios agrupados en tres componentes lingèuísticos: reflexión sobre la lengua, lectura y escri- tura, derivados del plan y programas de estudios del español y los libros de texto gratuito para el cuarto grado de primaria. Los resultados muestran que el instrumento de evaluación posee validez convergente y divergente de constructo. Los resultados se discuten con base en los hallazgos obtenidos en un estudio anterior cuando los mismos niños estaban concluyendo el tercer grado de primaria (Ba/rán tt al, 2004). | ||
| 588 | _aDescripción basada en Revista mexicana de investigación educativa, vol. 9, núm. 23 (oct.-dic. 2004), P. 841-861. | ||
| 588 | _aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 590 | _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
| 650 | 4 | _aEducación básica. | |
| 650 | 4 | _aEscritura. | |
| 650 | 4 | _aEvaluación del aprendizaje. | |
| 650 | 4 | _aLectura. | |
| 655 | 4 | _aArtículos. | |
| 700 | 1 |
_aCastañeda Figueiras, Sandra, _eautor. |
|
| 700 | 1 |
_aMacotela Flores, Silvia, _eautor. |
|
| 700 | 1 |
_aLópez Valenzuela, Mercedes, _eautor. |
|
| 773 | 1 |
_tRevista mexicana de investigación educativa. _xISSN1405-6666 _dDistrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. _gvol. 9, núm. 23 (oct.-dic. 2004), p. 841-861 |
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| 797 | 2 | _aelibro, Corp. | |
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://elibro.net/ereader/usam/19197 |
| 999 |
_c35026 _d35026 |
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