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022			_a1405-6666
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050		4	_aLB1028 _b.E974 2004
080			_a37.012
082	0	4	_a370.72 _223
100	1		_aEzpeleta Moyano, Justa, _eautor.
245	1	0	_aInnovaciones educativas : _breflexiones sobre los contextos en su implementación / _cJusta Ezpeleta Moyano.
264		1	_aDistrito Federal, México : _bConsejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., _c2004.
310			_aTrimestral
336			_atexto _btxt _2rdacontent/spa
337			_acomputadora _bc _2rdamedia/spa
338			_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa
520			_aEl artículo se refiere a los procesos de innovación orientados a modificar las practicas docentes en la escuela primaria. Con base en estudios sobre los procesos del cambio escolar, discute el enfoque y tratamiento dominantes en su implementación en el rnarco de las actuales politicas educativas. Contrasta rasgos de la escuela primaria y sus maestros con las demandas surgidas en la reforma mexicana de los años noventa. Destaca la desarticulación de las innovaciones con los parámetros institucionales y organizacionales que ordenan el funcionamiento de las escuelas asi como la importancia del contexto en la configuracion de las prácticas docentes Sostiene que aquel enfoque da prioridad al tratamiento tecnico de esas iniciativas, que las circunscribe a sus lógicas internas, marginando el tratamiento politico implicado en la implementacion para procurar su articulación a los cone textos escolares.
588			_aDescripción basada en Revista mexicana de investigación educativa, vol. 9, núm. 21 (abr.-jun. 2004), P. 403-424.
588			_aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
590			_aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650		4	_aCambio educaciónal.
650		4	_aInnovaciones educativas.
650		4	_aPráctica docente.
650		4	_aReforma educativa.
655		4	_aArtículos.
773	1		_tRevista mexicana de investigación educativa. _xISSN1405-6666 _dDistrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. _gvol. 9, núm. 21 (abr.-jun. 2004), p. 403-424
797	2		_aelibro, Corp.
856	4	0	_uhttps://elibro.net/ereader/usam/31640
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