| 000 | 01576nam a2200361 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ELB85544 | ||
| 003 | FlNmELB | ||
| 006 | m o d | | ||
| 007 | cr cn||||||||| | ||
| 008 | 201201r2011 cu |||||s|||||||||||spa d | ||
| 024 | 8 | _z71205013610 | |
| 035 | _a(MiAaPQ)EBC3200428 | ||
| 035 | _a(Au-PeEL)EBL3200428 | ||
| 035 | _a(CaPaEBR)ebr10576998 | ||
| 035 | _a(OCoLC)929373621 | ||
| 040 |
_aFlNmELB _bspa _cFlNmELB |
||
| 050 | 4 |
_aLB2300 _bM9719 2011 |
|
| 080 | _a378 | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a378 _222 |
| 100 | 1 |
_aMuñoz Pentón, María Amelia. _4aut |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa estructuración del enfoque del problema base en el proceso de enseñanza aprendizaje de la programación en la formación de profesores de informática _h[recurso electronico] _cMaría Amelia Muñoz Pentón. |
| 260 |
_aLa Habana : _bEditorial Universitaria, _c2011. |
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| 300 | _a185 p. | ||
| 500 | _aTesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela". | ||
| 520 | _aPropone una metodología que estructura el enfoque del problema base en el proceso de enseñánza aprendizaje de la programación en la formación de los profesores de informática. | ||
| 533 | _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
| 650 | 4 |
_aEducación. _xEducación superior. |
|
| 650 | 4 |
_aEducation. _xHigher. |
|
| 655 | 4 | _aLibros electrónicos. | |
| 700 | 1 |
_aCrespo Borges, Tomás. _4drt |
|
| 710 | 2 | _ae-libro, Corp. | |
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://elibro.net/ereader/usam/85544 |
| 999 |
_c65237 _d65237 |
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