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_aGuía de actuación en la escuela ante el alumno con TDHA / _cFederación Española de Asociaciones de TDAH (FEAADAH), editor. |
| 264 | 1 |
_aMadrid : _bEditorial CEPE, _c2020. |
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| 300 | _a1 recurso en línea (44 páginas) | ||
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_arecurso en línea _2rdacarrier/spa |
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| 588 | _aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 590 | _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
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_aHyperactive children _xEducation. |
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_aNiños hiperactivos _xEducación. |
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| 655 | 4 | _aLibros electrónicos. | |
| 797 | 2 | _aelibro, Corp. | |
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://elibro.net/ereader/usam/153518 |
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