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082	0	4	_a420.7 _223
100	1		_aGarcía Hernández, Katia Conrada.
245	1	0	_aEstrategia didáctica interdisciplinaria para el mejoramiento de la competencia comunicativa profesional en idioma inglés del estudiante de Licenciatura en Enfermería / _cautor: MsC Katia Conrada García Hernández ; tutores: Dr.C. Isora Enríquez O'Farrill, Dr.C. Norberto Valcárcel Izquierdo ; consultante: Dr.C Ivette Mulens Ramos.
264		1	_aLa Habana : _bUniversidad de La Habana, _c2018.
300			_a1 recurso en línea (241 páginas)
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338			_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa
500			_aTesis (Doctor en Ciencias Pedagógicas)--Universidad de la Habana, 2018.
504			_aContiene bibliografía.
588			_aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
590			_aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2019. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650		0	_aEnglish language _xStudy and teaching.
650		0	_aNursing _xStudy and teaching.
650		4	_aInglés.
650		4	_aServicio de enfermería.
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700	1		_aEnríquez O'Farrill, Isora, _etutor.
700	1		_aValcárcel Izquierdo, Norberto, _etutor.
700	1		_aMulens Ramos, Ivette, _econsultante.
797	2		_aelibro, Corp.
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