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_a300 _223 |
| 100 | 1 |
_aVargas, Emgelberth, _eautor. |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa educación tecnocientífica en América Latina : _buna precondición en las clases sociales / _cEmgelberth Vargas. |
| 264 | 1 |
_aSanto Domingo : _bUniversidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), _c2020. |
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| 310 | _aSemestral | ||
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| 338 |
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| 520 | _aEn América Latina y el Caribe el siglo XXI se configura como la era donde las innovaciones tecnológicas arropan todos los ámbitos en los que se desarrolla la sociedad, tales como la filosofía, política, ciencias sociales, ciencias básicas entre otros. Al respecto, la educación tecnocientífica (ETCS), es conocida como el conjunto de disciplinas que interactúan para estudiar los aspectos sociales de la ciencia y la tecnología con relación al ámbito educativo en pro de la sociedad. En este sentido, existen organizaciones que promueven una educación para todos como un derecho, tal como lo establece la UNESCO, sin embargo, la educación tecnocientífica ha abierto el debate pedagógico al inferir que la desigualdad de las clases sociales se corresponde a una precondición para su accesibilidad. Esto significa que, las clases sociales pudieran determinar el éxito de que una sociedad aplique o no una cultura tecnológica. No obstante, es asunto de los entes gubernamentales que dirigen un país hacer cumplir políticas que puedan garantizar a sus ciudadanos una educación con calidad, equidad social y el respeto a los derechos humanos haciendo uso de perspectivas, modelos y teorías educativas que propongan a la educación tecnocientífica como una adquisición de saberes interdisciplinares y de fácil acceso. | ||
| 588 | _aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 588 | _aDescripción basada en Aula: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, vol. 66, n. 1 (ene.-jun. 2020), P. 21-28. | ||
| 590 | _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
| 650 | 4 | _aCalidad educativa. | |
| 650 | 4 | _aDesigualdad social. | |
| 650 | 4 | _aEducación Tecnocientífica. | |
| 655 | 4 | _aLibros electrónicos. | |
| 773 | 0 |
_tAula: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales. _xISSN0254-7597 _dSanto Domingo : Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) _gvol. 66, n. 1 (ene.-jun. 2020), p. 21-28 |
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| 797 | 2 | _aelibro, Corp. | |
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://elibro.net/ereader/usam/129330 |
| 999 |
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