Uso de Software Libre como herramienta auxiliar para el aprendizaje en institución privada de Educación Basica. / (Record no. 25501)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02199cam a2200241 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250301214413.0 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 005.3 |
| Número de ítem | G57u |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | TESIS |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | esp |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Girón Zetino, Nelson Reynaldo |
| 245 1# - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Uso de Software Libre como herramienta auxiliar para el aprendizaje en institución privada de Educación Basica. / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Nelson Reynaldo Girón Zetino |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | copia mimeografiada |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2023 |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | San Salvador, sv |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 211p. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Tipo de título | Licenciatura en Ciencias de la Computación |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | En este documento se planteará la idea de que el Software Libre podría tener diferentes beneficios para los niños y adolescentes, además podría convertirse en un punto de partida para una nueva forma de aprender mediante las Tecnologías de la Información y la obtención de conocimientos a través de la práctica, como se menciona en los principios del Software Libre y en la Metodologia de Aprendizaje Constructivista, la cual establece que el estudiante debe adquirir el conocimiento a través de procesos exploratorios o que inviten al análisis, por lo que la institución que decide implementar el Software Libre podría brindar una mejor calidad educativa, con maestros que lograran promover en sus estudiantes el uso de la tecnología para complementar la educación y empleando estas herramientas de apoyo en sus clases. La variedad de herramientas de Software Libre enfocadas en la educación permite que las instituciones de nivel basica puedan emplear nuevas metodologías de aprendizaje enfocadas en la exploración, investigación, curiosidad, influenciado de forma positiva en el aprendizaje y desarrollo como una responsabilidad social de parte de las instituciones de educación |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | SISTEMAS DE ALMACENAMIENTO Y RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN - APRENDIZAJE - EDUCACIÓN PRIMARIA |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PROGRAMAS PARA COMPUTADORES - ESCUELAS PRIVADAS - EDUCACIÓN PRIMARIA |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES - EDUCACIÓN PRIMARIA; |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Vásquez de Aguiñada, Ángela Del Crmen |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Villavicencio Arias, Karla José |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | Tesario | Recursos Impresos | Recursos Impresos | 03/10/2023 | 6 | 0.00 | 11011009 | 005.3 G57u | 11011009 | 01/03/2025 | 01/03/2025 | Libros | |||||
| Clasificación Decimal Dewey | Tesario | Recursos Impresos | Recursos Impresos | 03/10/2023 | 6 | 0.00 | 11011010 | 005.3 G57u | 11011010 | 01/03/2025 | 01/03/2025 | Libros | |||||
| Clasificación Decimal Dewey | Tesario | Recursos Impresos | Recursos Impresos | 03/10/2023 | 6 | 0.00 | 11011011 | 005.3 G57u | 11011011 | 01/03/2025 | 01/03/2025 | Libros | |||||
| Clasificación Decimal Dewey | Tesario | Recursos Impresos | Recursos Impresos | 22/11/2024 | 2 | 0.00 | 21000288 | 005.3 G57u | 21000288 | 01/03/2025 | 01/03/2025 | Libros |