Sentidos de ley y prácticas de justicia en el ámbito de la convivencia escolar : dos referentes : Medellín (Colombia) y Santiago de Chile / compilador John Jairo García Peña.
Material type:
TextPublisher: Medellín : Universidad Católica Luis Amigó, 2017Description: 1 recurso en línea (138 páginas) : ilustracionesContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- 9789588943268
- 374.072 23
- LC5225.R47 S468 2017
| Item type | Current library | Status | |
|---|---|---|---|
Libros Electrónicos
|
Recursos Digitales | Not for loan |
Incluye referencias.
PáGINA LEGAL -- CONTENIDO -- CAPíTULO 1. CONTEXTO SITUACIONAL: COLOMBIA Y CHILE -- 1.1 MEDELLíN COLOMBIA -- 1.2 SANTIAGO DE CHILE -- CAPíTULO 2. MEMORIA METODOLóGICA -- 2.1 MARCO INTERPRETATIVO -- 2.2 TéCNICAS DE INVESTIGACIóN -- 2.3 CRITERIOS DE SELECCIóN DE LA MUESTRA EN ESTUDIO -- 2.4 LECTURA Y ANáLISIS DE LA INFORMACIóN -- CAPíTULO 3. HALLAZGOS -- 3.1 CONSTRUCCIóN DE SENTIDOS DESDE PRáCTICAS NARRATIVAS -- 3.2 SENTIDOS DE LEY, NOCIONES Y PRáCTICAS DE JUSTICIA EN EL CEPAR -- 3.3 COMPRENSIóN Y LEGITIMACIóN DE LAS NORMAS EN LA ESCUELA* -- 3.4 NOCIóN DE JUSTICIA PARA LOS ACTORES DE UNA ESCUELA EN CONFLICTO* -- 3.5 CAMINO A LA INCLUSIóN -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- LISTA DE TABLAS Y DE FIGURAS -- TABLAS -- FIGURAS -- INFORMACIóN DE LOS AUTORES.
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Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.